Здравствуйте, Ольга.

Предлагаем список источников по интересующей вас теме.

1. Бодюкова, М. Е. Информационная безопасность и информационная культура детства и юношества: роль библиотек / М. Е. Бодюкова // Социально-культурная деятельность: векторы исследовательских и практических перспектив. – 2017. – С. 536-540. - URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=300206765 (дата обращения: 16.03.2023). – Режим доступа: Научная электронная библиотека Elibrary.ru, после регистрации.
2. Вафина, Е. М. Юношество-Чтение-Библиотека / Е. М. Вафина, Е. Ю. Голубчикова // Диалоги о культуре и искусстве. – 2019. – С. 255-260. - URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=41308035 (дата обращения: 16.03.2023). – Режим доступа: Научная электронная библиотека Elibrary.ru, после регистрации.
3. Гадула, И. В фокусе - подросток : чтение «для галочки» или для души? / Ирина Гадул // Библиотека. - 2017. - № 9. - С. 55-59
4. Гушул, Ю. В. Сервис-ориентированные технологии библиотечно-библиографического обслуживания и поддержки чтения поколения Z / Ю. В. Гашул, Е. В. Тесля // Вестник культуры и искусств. – 2018. – №. 3 (55). – С. 54-63.
5. Журавлева, Е. А. Краеведческое воспитание юношества в культурно-информационном пространстве библиотеки / Е. А. Журавлева // Сборник материалов Международного саммита по культуре и образованию, посвященного 50-летию Казанского государственного института культуры. – 2019. – С. 295-298. - URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=41348050 (дата обращения: 16.03.2023). – Режим доступа: Научная электронная библиотека Elibrary.ru, после регистрации.
6. Кирикова, Е. Ю. Роль юношеской библиотеки в формировании гражданской позиции подрастающего поколения / Е. Ю. Кирикова // Культурно-образовательная деятельность библиотек и музеев в региональных измерениях. – 2015. – С. 166-170. - URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=25574038 (дата обращения: 16.03.2023). – Режим доступа: Научная электронная библиотека Elibrary.ru, после регистрации.
7. Макарихина, Е. А. Духовно-нравственное воспитание читателей – миссия детско-юношеской библиотеки как целостной интегративной системы (на примере взаимодействия Саратовской ОБДЮ им. АС Пушкина с вузами г. Саратова) / Е.А. Макарихина, А. Ю. Морковина // Казанский лингвистический журнал. – 2019. – Т. 2. – №. 1. – С. 125-140.
8. Морковина, А. Ю. Гражданско-патриотическое направление как составляющая часть духовно-нравственной воспитательной работы в детско-юношеской библиотеке / А. Ю. Морковина // Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия Философия. Психология. Педагогика. – 2015. – Т. 15. – №. 3. – С. 105-110.
9. Рылова, Н. Г. «ЭКОбум» по-кировски / Н. Г. Рылова // Современная библиотека. - 2019. - № 3. - С. 92-93
10. Семячко, А. Новые возможности соцсети «ВКонтакте», чтобы заинтересовать читателей / Александр Семячко // Справочник руководителя учреждения культуры. - 2020. - № 5. - С. 46-48
11. Сидельникова, М. Ю. Социализация юношества в массовых библиотеках г. Йошкар-Олы: направления, методы и формы / М. Ю. Сидельникова // Вестник Казанского государственного университета культуры и искусств. – 2006. – №. 4. – С. 164-168. - URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=13787221 (дата обращения: 16.03.2023). – Режим доступа: Научная электронная библиотека Elibrary.ru, после регистрации.
12. Фомичева, О. Ю. Применение информационных технологий в деятельности читательских сообществ при юношеских библиотеках / О. Ю. Фомичева // Образовательные технологии и общество. – 2012. – Т. 15. – №. 3. – С. 369-376.

Всего доброго.